こんにちは。サイちゃんです。
11月になりましたので、準備が出来たものから、月謝袋を配布しています。
今月の中身は、
- S-Lab通信
- 県模試のお知らせ(中3生のみ)
- 冬期講習のお知らせ(小学生のみ)
- 模試に関するアンケート(小学生～中1生のみ)
です。
ご確認くだサイ。
また、上記のとおり、模試に関するアンケートを同封しています。
お忙しいとは存じますが、ご協力くだサイ。
スクールカースト
こんにちは。サイちゃんです。
スクールカーストって本当にあるのかな？と塾長。
多かれ少なかれ、なんとなく、クラス内に序列が出来るということは、これはあります。
勉強ができるとか、ピアノが弾けるとか、運動が出来るとかetc…
クラス替えの時も、そういうことを加味して、バランスをとると塾長。
でも、スクールカーストを意識した言動は、中学校では見たことも聞いたことも無いと塾長。
しかし、最近、高校生からスクールカーストを意識した発言をよく聞きます。
高校では、そういうのが色濃く出るのかな？
まぁ、高校自体がランク付けされて、ある意味、カーストそのものと考えることも出来ます。
であれば、そういうのにさらされて、クラス内の序列にも敏感になるのかな？
でも、こういうのって、結局は、自分に自信があるかどうか。
毎日が充実しているかどうか。
たったこれだけ。学校の序列なんて、それだけです。
これが、社会に出ると、もっとえげつなくなってくるので、自分に自信を持って、生活できるかは、重要です。
もっと、自分に自信を持って生活してくだサイ。
もう少々お待ちくだサイ
こんにちは。サイちゃんです。
11月になりました。
「月謝袋まだ？」と塾長が聞かれてました。
すみません。まだです。
先月分の集計をして、印刷して、折って、入れることになるので、何か緊急でお知らせすることがない限り、1日や2日に配布することはありません。
順次、準備できたものから配布していきますので、もう少々、お待ちくだサイ。
なお、週1回しか会えない小学生から準備していきますので、中学生は、配布が遅くなることがあります。
結果
こんにちは。サイちゃんです。
中間テストの結果がほぼ出そろいました。
結果は、どんなかったかな？
上手くいった人も、上手くいかなかった人も、テスト期間中や、その前の自分の行動をよく振り返ってくだサイ。
まず、テスト期間中に、フラフラ遊びに行ったりしていないかな？
保護者の皆さんは、勉強に集中できる環境を作ってくださっていますか？
どうしようもない用事だとしても、なるべく、連れまわすような行動は避けてくだサイ。
家で集中できない時は、どんどん、塾の自習室も活用してくだサイ。
強い相関は無いけれど、テスト期間中の勉強時間とテストの点数は、相関があります。
ザッと、4時間/日で1教科80点弱、2時間/日で1教科60点前後です。
つまり、塾で2時間勉強しただけだと、60点を切ってくるということになります。
自分の勉強時間と点数を見比べてくだサイ。
だいたい、そんな感じになっていますね？
あっという間に期末テストです。目標点数に届くよう、しっかり勉強時間を確保してくだサイ。
紹介したい
こんにちは。サイちゃんです。
塾としては、是非、紹介したい記事を発見しました。
科学が解明！「節約で削ってはいけない」３つの出費
節約は大切です。それは、間違いありません。長い目で見ると、もっとも確実にお金持ちになる手段だと思います。だから、できるだけ沢山節約をして、早いペースでお金を貯めるのがよいでしょう。
しかし、「節約の方法を間違えると不幸になるぞ！」という研究(1)もありまして。節約するときには、「使うべきところはケチケチしない」「必要のないところは徹底的にケチる」というメリハリが大切なのだと思います。
とはいえ、そんなことを言われても、「じゃあ、削ってはいけない出費って何なのさ？」と、あなたは疑問を抱くかもしれません。そこで今回は、科学的に見て節約してはいけない出費を3つほどご紹介します。
教育と言うか、研修と言うか、そういうことをケチるのは、ビジネスの世界でも、御法度らしいです。
家庭でも、やはり当てはまります。
内容は薄いですが、参考にしてくだサイ。
また、ついでに、こちらもどうぞ。
あまり書くと、変なことになるので、簡単に。
理科と社会
こんにちは。サイちゃんです。
理科の地学分野と社会の地理分野のボーダーは、曖昧です。
理科で習ったことが社会でも出るし、社会で習ったことが理科に出ます。
塾生の話では、今日は、学校近くの川に実習で行くそうです。
理科の授業らしいです。
でも、ちょうど、社会の宿題で、治水関係の問題を解いていました。
堤防とか、砂防ダムがイメージできないとか。
「じゃぁ、明日、川に行ったときに、先生に聞いてみようか」と塾長。
「でも、社会の授業じゃないし・・・」と。
そんなこんなで、その後、理科の水の問題を解くと、やっぱり、堤防とか砂防ダムとか出てきて、
2つの教科で、同じことをすることになりました。
理科だろうと、社会だろうと、小学校の先生は全部の教科を指導できるので、遠慮せずに、聞いてくだサイ。
それに、どっちでも勉強する内容だから、問題ないよ。
英語
こんにちは。サイちゃんです。
今日が英語のテストということで、昨日、英語の勉強をしていた塾生たち。
みんな、パッとしません。
英語は、土日のプリント講座でフォローしていますが、週1回で、他の教科の勉強もしながらの素人の指導となると、なかなか。
他教科が気になる場合は、土日の両方来てもらっても大丈夫です。
また、英語の塾は紹介しますので、お気軽にお問い合わせくだサイ。
テスト期間
こんにちは。サイちゃんです。
中間テスト後半組のテストが今日から始まりました。
10月は、テストが分散するので、塾としてのテスト期間が長いです。
とりあえず、今日で塾としてのテスト期間も終わり。
でも、1ヶ月もしないうちに、期末テストが始まるよ。
気を抜かないようにしてくだサイ。
学力テスト
こんにちは。サイちゃんです。
県の学力テストが近づいてきて、小5、中2は、その対策で大変みたい。
学校によって温度差があるけれど、多かれ少なかれ、対策をしているみたい。
県の学力テストは、全国学力学習状況調査の流れを汲んでいて、問題に癖があります。
なので、なかなか点が出にくい。
来年度から、センター試験が終了し、新センター試験に移行するのにあたり、学力調査と似た傾向の問題が増えてきましたが、それでもまだ、なかなか難しい。
とにかく、よく読んで、状況を整理する能力が問われるのが、この手の問題です。
太宰治の文章が意味不明なように、慣れないと、問題文がよくわからないのが現状だと思います。
とりあえず、慣れることが1つ。着眼点が普段と違うということを意識することも大事です。
やるからには、良い点取りたいよね。頑張ってくだサイ。
なんてことを書きますが、そんなことをして、意味があるのかは謎です。
対策をして、学力調査の点を上げても、正確な調査結果は出ないわけで。
読み取る
こんにちは。サイちゃんです。
問題文が読めないと、正確な解答を導くことはできません。
短い問題文ならば、そんなに苦労することは無いかもしれませんが、長い文章になると、なかなか正確に読みとることは難しいかもしれません。
文は、主語と述語で構成されています。（主語は、省略されている場合あり）
読みにくい時は、まず、主語と述語を見極めること。
主語と述語を見極めて、主語の修飾語と、述語の修飾語に分類し、主部と述部を明確にします。
そうすれば、どんな難解な文でも、読み解くことはできます。
意味分からないですか？意味分からない人は、「主語」「述語」「修飾語」「主部」「述部」の単語の意味が説明できるか、考えてみてくだサイ。
説明できない人は、まず、これらの言葉の意味を調べましょう。
それでも、よくわかない人は、これらの文の主語と述語を探します。
これが出来ない人は、質問してくだサイ。