こんにちは。サイちゃんです。

順次、オンライン英会話教室の体験をしてもらっています。

やってみての感想はなかなか分かれるところ。
体験でやってみた内容にもよるのかな？

ところで、フィリピンの先生は、「good」とか、「good job」とか、どんなに酷くても、褒めてくれます。
営業さん曰く、おだてるのが上手、なんて話も。

でも、やっていると、「good」と言われても、「good job」と言われても、英語なので、よく理解できず、褒められている気がしないよう。
ある子は、星を3つ出してくれて、褒めてくれても、キョトンと。
横から、塾長が、「上手にできましたって言ってくれてるよ」と言うと、嬉しそうにニコニコしていました。

褒められても、理解できなければ、意味がないようです。

まぁ、こればっかりは慣れるしかないのかな？と思います。
回数をこなせば、すぐに慣れて、なんとかなると思います。
実際、25分のレッスンで、かなり慣れる子がほとんどです。

回数をこなして、慣れて、楽しく、英語でおしゃべりしてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

今日から小学生は、修学旅行だそうです。
学校が違っても、たまたま同じ日程で行っているようです。
普通、わざと同じにならないように調節したりするので、珍しいです。

まぁ、今年は、色々あったので、そんな余裕はなかったのかもだけど。

色々あって、行先も、日程も変わってしまったけれど、しっかり楽しんできてくだサイ。
ニュースによると、Go Toキャンペーンで、商品券が配られるらしいので、例年よりもたくさんお土産買えるから、それだけでも良かったよね。

こんにちは。サイちゃんです。

月が変わって、本格的に、オンライン英会話教室の体験が始まりました。
昨日は、祝日ということもあって、何人かに体験してもらうことができました。

何回も書きますが、最初はパニクっていても、最後の方には慣れて、なんとなくレッスンが成り立つようになります。

たぶん、何を言っているのかはわかっていないんだろうけど、何をすれば良いかがわかるようになっていくようです。
アンケートでも、半分くらいは何を言っているか分かったとのことなので、何となく、心が通じているのではないでしょうか？
まぁ、見栄を張っているだけかもしれませんが。

子どもの適応力がすごいというのもあるけど、それがコミュニケーションというやつのなのだろうと思います。

ただ、ちょっと見ていて思ったのは、中学年くらいだと、ローマ字をやっていても、意外とアルファベットが読めないみたいです。
選択肢や記号にアルファベットが使われることも多いので、アルファベットは読めるようになっておきたいところ。

ご家庭でも、ちょっとそこはテコ入れをしておいた方が良いのかな？という印象です。

最後は、フィリピンの先生が「また会えることを望みます。バイバイ(英語で)」と言って、締めくくるんだけれど、
たぶん、理解できずに、「バイバイ」って返しているんだろうな・・・

順次、体験の時間を組んでいきますので、何かありましたら、早めにご相談くだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

なんで、こんなに興味がないんだろう？と塾長。

センター試験が終わり、今年度から新しい共通試験が始まります。
どのような内容になるのかは、まだまだ不透明な部分はありますが、かなり色々な情報が出回っています。

そういう情報をきちんと知ったうえで、判断してほしいです。

「大学なんて行く気ないし」、「まだまだ先の話だし」、とかあるかもしれませんが、新しい共通テストの流れが、そのまま、高校入試に下りてきています。
だから、大学入試を知ること、そして、文科省がしようとしていることを理解しておくことは重要です。
高校にも、行かないんですかね？
でも、もっと言えば、高校に行かないとしても、知っておくべきだとは思います。

それに、いざ大学と言う時に、調べたのでは間に合わないかもしれません。

そこにいたる選択肢を1つでも多く知ったうえで、判断してほしいです。
そのうえで、どのような判断を下すのかは、各自の判断だとは思います。

興味を持って、しっかり情報収集してくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

先日の説明会の後、本部の方と話していると、E-Squareをやっていると、小学生でも、英検準2級くらいを簡単にとってしまうんだとか。

でも、そうなると、中学校の英語の授業は、つまらないから寝ますよね？と塾長。

すると、E-Squareは、文法の勉強をしないから、文法の理屈は学校でやることになる。だから、上手に共存できるんだとか。

確かに、話すことに重点を置いたE-Squareは、フィーリングで英語を話します。
これって、子どもが、周りの話声を聞いて、日本語を覚えていくのと同じ原理だと思います。

文法なんて関係なく、なんとなく話して、他の人に一生懸命伝える。これが話すってことだと思います。

よく考えたら、国語の文法の授業だって、そんな感じです。
話せるし、書けるけれど、改めて、文を作るルールを勉強するという感じ。
だから、本当は、勉強の仕方は、その順番が良いんだと思います。

つまり、何が言いたいかと言うと、学校の勉強では不十分なことを塾が補うというのが、おそらく最も大事なこと。
学校と塾で2度同じことをしても、効果は薄い、または、暇になって寝て、テストの点のわりに、成績が悪いなんてことになります。

学校で勉強するならば、塾は練習するところであるべきです。
そういう意味でも、E-Squareは、ウチのカラーに合っているなと改めて感じます。

参考にしてくだサイ。ついでに、こちらもどうぞ。

こんにちは。サイちゃんです。

11月1日は、古典の日らしいです。
ということで、今日は、古典関係のお話です。

塾には、色々、営業のチラシやDMが来るのですが、
時々、興味深い教材のDMがきます。

せっかくなので、ご紹介します。

今日は、古典の日にちなんで、文法器です。
主に高校生向きのようなので、卒塾生が対象かもしれません。

古典は、日本語であって、日本語ではないとか言いますが、古典独特の文法に苦しめられることも多いです。

そこで登場するのが、文法器。

スライドさせるだけで活用がわかるんだとか。

と言うことで、さっそく、パソコン上で使ってみましょう
http://bunpouki.com/?page_id=285

どうですかね？使い方わかりましたでしょうか？

授業動画もあるようです。

https://m.youtube.com/watch?v=6Jr5p842Xv4
https://m.youtube.com/watch?v=Qq737UPfNB8
https://m.youtube.com/watch?v=H-cNqrIdl38

さて、実際に、使ってみようかな？と思った人は、アマゾンで購入できるようです。
購入はこちらから

他にも、活用に関する小テストとか、演習ができるサイトもあるようです。
http://bunpouki.com/?page_id=368
http://bunpouki.com/?page_id=373
http://bunpouki.com/?page_id=540
せっかくなので、活用してくだサイ。

ということで、今日のまとめ。
今日は、古典の日です。

こんばんわ。サイちゃんです。

英会話教室の説明会、無事、終了しました。

参加してくださった皆さん、本当にありがとうございました。

本部の方のお話は、非常に、よかったです。
今後の英語教育がどのように進むのか、文科省がどのように考えているのか、小学生でも、英検がとれるか？などなど。

さすが、英語教育最先端をいく方々の言葉には、塾長にはない説得力があります。

そちらも、ありがとうございました。

さて、これから、順番に体験していただくことになります。
今日、参加していただいた方には、早速、予約を取っていただきました。

今日、参加できなかった方々も順次、体験日を決めていきますので、ご希望がありましたら、早急にお知らせくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

ふとした話から、こんな話になりました。

宿題がたくさん出て、困ったユウイチ君。
今日は、どこにも行かずに宿題に取り組もうと決意しました。

すると、隣のクラスのヒサシ君が、「遊ぼー」とやってきました。
テツオ君も一緒のようです。

ケースA
誘われてしまっては、断れないユウイチ君。
ついつい、ヒサシ君と一緒に、夕方まで遊んでしまいました。
当然、宿題は終わりませんでした。

これ、誰が悪いんでしょう？
多分、ホイホイついていったユウイチ君が悪いと考える人が多いのではないでしょうか？

ケースB
遊びに行きたいけど、宿題をやろうと決意したユウイチ君。
ヒサシ君の誘いは断り、宿題に取りかかります。
しかし、窓の外からは、ヒサシ君や、テツオ君の楽しそうな声が聞こえてきます。
気になって、気になって、どうにも集中できません。
結局、宿題は終わりませんでした。

こうなると、誰が悪いですか？
ヒサシ、これはダメだろうと思います？

ケースB-2
遊びに行きたいけど、宿題をやろうと決意したユウイチ君。
ヒサシ君の誘いは断り、宿題に取りかかります。

ヒサシ君は、テツオ君と一緒にどこかに行ってしまいました。
でも、2人は、今頃何をして遊んでいるんだろう？と気になって、集中できません。
結局、宿題は終わりませんでした。

では、これは？

だから、入試は団体戦なのです。
ケースB-2にならないように、皆で空気を作っていくものです。
だから、家族の協力も必要です。
クラスメイト、下級生、先輩、塾の仲間etc・・・
みんなで、空気を作っていく。絶対に、負の空気を垂れ流さないこと。

これが、大切です。
意識してくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

中間テストの全日程が終了しました。
ちゃんと、みんなできたかな？

なんか、今回は、盛り上がりに欠けるテストだったような感じがします。

風邪ひいて、寝込んでいた人もいたのでしょうがないかな？

来月には、期末テストもあるので、上手くいった人も、いかなかった人も、
切り替えて、次に向かってしっかり取り組んでくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

２年生が、今回の中間テスト、メチャクチャ頑張っています。
３年生も、しっかりしてほしいところです。

それにしても、なんでこんなに頑張っているんだろう？と思っていたら、
なにやら、結果が良ければ、良いものを買ってもらえるらしいです。

なるほどね。と塾長。

でも、理由はどうであれ、テストに向けて頑張ってみようと思って、それを実行するというのは、そんな簡単なものではありません。

あと２日です。しっかり勉強して良い結果を出してくだサイ。