こんにちは。サイちゃんです。

岩田温氏が、なんで、義務教育で教える内容をしっかり教えていないのかとXでポストしていました。
これね、教えていないと思います？

教えてるんです。でも、それを拒絶する子がいて、そして、それで良しとする保護者がいて、それで良いと世間が言うんです。
これで、どうやって何を教えるのか？という話。

話せばわかるという人がいるけれど、そもそも話を聞かない(聞けない？)のだから話しても伝わりません。

そういうことです。
そんな子が大学生に成れるのが、令和の大学。
そんな大学の先生は、何を教えるのだろうか？

だからね、小中学校の勉強は、嫌でもやらないといけないです。
理由はたくさんあるけれど、それでも納得できないのかもしれないけれど、それでもやるのが小中学校の勉強なんだよね。

勉強してくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

今日はあの日です。
「ちょっと時間はずれたけど、黙とうしたよ」と小学生。

各地で防災訓練が行われたり、式典が行われているらしいです。

「プラスで、今年はエネルギーに関しても考えたいよね」と塾長。

エネルギーも切実な問題です。特に今年は。

色々考えないといけないことだらけです。
だからこそと、考える力と知識が必要です。

つまり、しっかり勉強してくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

春だなぁと言うことで、暑いんだか、寒いんだか分からない日が続いています。
何か、変なものも飛んでいるみたいで、塾長の目も大変そう。

こういう時は、体調も崩しやすいです。
と言っても、あの寒いころに比べたらマシかな？

あと、春眠暁を覚えずと言って、寝ても寝ても眠かったりもします。

休んでも休んでも疲れが取れないとか。

と言うことで、どうもしんどい季節かもだけど、気合で乗り切ってくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

塾長が、ちょっと小耳に挟んだお話。

とある会社の先輩と後輩の会話です。

後輩「先輩！資格試験の勉強の仕方教えてください！」
先輩「うんたら～かんたら～」
後輩「わかりました！」
先輩「じゃぁ、今日から頑張ろうか」
後輩「今日は、WBC見ないといけないのでできません！」
先輩「・・・・好きにすれば？」

何で、「分かりました」と言えないんだろう？
次の日、万が一にでも聞かれたら、「すみません。WBC見てたらそのまま寝てしまって・・・」と釈明すれば良いじゃない？
何で、自分から聞いておいて、「できません」となるんだろう？
WBC見終わってから勉強すればいいし、何なら、あまり推奨はできないけれど、見ながらやっても良いじゃない。

でも、こんな子多いよね。

「部活があるからできません」「他の習い事があるからできません」
こんなこと言う子多いです。

いやいや、なんでそうなる？
とりあえず、言われたときは、「部活の後にやろう！」で良いじゃない？
出来なければ、その時はその時考えれば。
なんで、最初から「できません」なのかな？

こういうの聞くと、最初から負けてるなと思います。

とりあえず、やろうとするフリくらいはしてくだサイ。
それが人間関係を円滑にする秘訣だよ。

こんにちは。サイちゃんです。

何で勉強しなければいけないの？
なんて話は、ここでは繰り返し語ってきました。

でも、そんなの関係なく、義務教育の内容は、やらなければいけないこととして、理由なんか関係なく、やらないといけないことだと思います。

基礎体力とでも言いましょうか？

中学校になってくると微妙になってくる部分もあるけど、基本的には、小中学校の内容は基礎体力的なもの。
字が書けて、計算出来て、文章が読める。
こういう当たり前のことを当たり前に出来る子を育てるのが、大人の役目だと思います。

最近は、やりたくないことはやらなくて良いという風潮があるけど、本当にそうなのかな？と思います。
字も書けない、計算もできない、文章も読めない、そんな子を育てて、大丈夫なの？って話。

勉強はいつでもできる、必要になったときにすれば良いと言うけれど、それは、基本的な読み書き計算ができて、初めてできること。
それが出来るようになるために勉強するのが、小中学校というわけ。

だから、小中学校の勉強は、したくなくても出来るようにならなくちゃいけないし、そうなれるように頑張らないといけないということ。

したくないならしなくて良いとか言って良いことではないと思うよ。

いつでも必要な勉強ができるように、土台を作るのが、小中学校なんだよね。つまり、体育でいうところの基礎体力ってやつ。

やりたくなくても、勉強してくだサイ。塾も活用してくだサイ。待ってます！

こんにちは。サイちゃんです。

県立入試2日目。受験生の皆さん、お疲れさまでした。
あとは天命を待つだけです。ゆっくり休んでくだサイ。

ところで、今日は数学。
パッと見た感じ、理科に続いて数学も既視感のある解きやすい問題が並んでいました。

ただ、「これ、みんな解けないんだろうな？」という問題が多かった気はします。
しっかり勉強して挑んだ人は簡単だろうけど、苦手をそのままにして突入した人は、ちょっと厳しいかも？という印象。

あと、迷走中の大問3が、今年はガッツリ確率の問題になっていました。
これは、なかなか面白い問題だけど、解きにくかった人は多かったかも。

でも、その代わりなのか、証明問題の穴埋め問題が出題されていました。
10年以上前の矢田分の入試では見たことあるけど、県立入試では初めてかもしれないです。
これは、点取り問題にならないとね。

ということで、比較的簡単な印象でした。これも、平均点高いかも。

こんにちは。サイちゃんです。

県立入試1日目。

今年の理科は、ざっと見た感じ、めちゃ簡単じゃない？
これは、平均点高そう？

どうだろ？

基本問題や、どこかで見たような応用問題ばかりな気がします。
しっかり勉強してたら、問題なくとれるかな？という印象。

5番の吊り橋の問題は、今どきで面白いけど、それくらいかな？

ただ、みんな大好きな計算問題が多いので、そこを落とすというか、拒絶する人が多くて、平均点を落としてくるかも。

そんな印象です。

受験生の皆さん、明日も続きます。全力を出し切ってくだサイね。

こんにちは。サイちゃんです。

いよいよ明日から県立入試。
今日は、受験生と思しき中学生が、早い時間から帰っていました。

いよいよだね。

泣いても笑っても、これで全部決まるから、全力が出せるように、しっかり頑張ってくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

勉強していると、勉強が手につかないときもあるよね。

どうしてもやる気が出ないときとか、今だったら花粉で目がかゆいとか。
それは、仕方がないことなのかも。

でも、それでも、少しでもやろうと思って取り組もうとするか、
今日は仕方がないからサボろうと思うか。

見ていると、それが差になっている気がします。

気乗りしないときでも、それでも、何かをやるか、やらないか。

勉強できる、できないの差は、結局そこなのかもしれません。

でも、これって、勉強に限った話ではないよね？
部活でもそうだし、趣味でも、家事でもそう。

気乗りしないときこそ、しっかり向き合ってくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

明日は3月3日。ひなまつり。

ということで、今年も飾りましたよ。

今年は、ひなあられも飾ってみました。

ウチはこういうのは月遅れでやるので、4月上旬まで飾っておきます。

今年も、ひな人形をお楽しみくだサイ。