こんにちは。サイちゃんです。
塾長が、静脈の弁や、心臓、肺の説明をするために、浮き輪に空気を入れる黄色いポンプや、灯油ポンプを例に出しました。
すると、「家は、電動だからわからない」と。
便利なものは、便利だけど、便利すぎるのも人を駄目にします。
昔からあるものは、構造も単純で、仕組みがよくわかります。
そして、その仕組みは、中学校の理科で習うことを基本にするくらい単純であることが多いです。
何でも電動に頼らず、ちょっとしたひと手間を惜しまないのが、理科を勉強する上で重要なことなのかもしれません。
時間を10年ほど巻き戻してみてくだサイ。
こんにちは。サイちゃんです。
体の中では、色々な化学変化が起きています。
胃や小腸の中で行っている、消化もそうだし、エネルギーを取り出すための呼吸もそれ。
大抵は、分解されていることが多いのだけれど、そうじゃない時もあります。
例えば、エネルギーを取り出すときにできてしまうアンモニア。
アンモニアは人体にとって有害なので、肝臓で、比較的無害な尿素に変えます。
有害なものを無害なものに分解するとイメージしがちだけれど、教科書の表現は、「変える」
アンモニアの化学式は、NH3です。見ればわかるけど、かなり単純です。
もし、分解してしまうと、窒素と水素の単体にするしかありません。
尿素にはなりません。ちなみに、尿素の化学式はCO(NH2)2
なので、この変化は、分解でないことがわかります。
どちらかと言えば、化合であることがわかります。
と言う事は、テストで解答を作るとき、「アンモニアを分解して尿素にかえる」と書くと、正確に言うと、アウト！
教科書をよく読んで、教科書の表現に合わせてくだサイ。
時々、教科書の表現が明らかに間違っているときもありますが、その時も、教科書に合わせておけば、とりあえずは、間違いありません。
こんにちは。サイちゃんです。
昨日、社会の問題を解いていた塾生が、「先生、中小企業ってなんですか？」と。
すると塾長が、「じゃぁ、今晩から始まる『下町ロケット』を見ようか」と。
TVとバカにすることなかれ。TVを見ることも勉強です。
なんでも、漠然と行うのではなく、細部にまで注目することで、何の役に立つかわかりません。
TVを見るときは、真剣に見てくだサイ。
こんにちは。サイちゃんです。
生物分野には、深く考えると矛盾して、なんか変なことが多いです。
例えば、動くプランクトンを動物の仲間、葉緑体を持ち、光合成するプランクトンを植物の仲間と分類しますが、動いて、光合成をするミドリムシはどっち？
分類上は、ミドリムシは、植物に分類するのですが、動くので、動物とも言えるグレーな奴です。
深く考えると、ハマります。
3年生の生態系は、もっとも、ハマりやすい分野です。
例えば、分解者と消費者のボーダー。
土の中の生物は、全て、分解者となるのか、そうでないのか？
考え方を変えると植物すら分解者に感じてきます。
また、ラフレシアのように、植物だけど、葉緑体を持たいな植物は、生産者なのか、消費者のなのか・・・
考えれば、考えるほど、意味不明になります。
生物分野は、どうしても、例外やグレーゾーンが多く、考えれば考えるほど、良くわからなくなります。定義も曖昧な部分が多いです。
その道で、飯を食いたい場合は良く考えておく必要があるとは思いますが、そうでなければ、あまり考えず、軽く流しておくのが勉強のコツだし、テストの時も、考えずに解くのがポイントです。
表面だけをなぞっていってくだサイ。深く掘り進むと、ハマってしまって、時間の無駄です。
こんにちは。サイちゃんです。
ここ数日、朝晩冷えます。
皆さん、体調の方は、大丈夫でしょうか？
塾長は、最近、鼻水が止まらないと言っていました。
塾生の中にも、コンコン、咳が止まらない子も・・・
昨日は、少しだけ、暖房を使いました。
ちょっとずつ、冬が近づいて言います。
寒くなってきましたが、体調管理には、十分注意してくだサイ。
こんにちは。サイちゃんです。
1度経験すると、2度目は、ビックリするくらい簡単にできたりします。
だから、経験することは、大きな成長につながります。
何事においても、出来る出来ない関係なく、とにかくやってみること。
自分で、勝手に限界を決めると、それまで。
いかに、自分のリミッターを壊すかが、ポイントです。
でも、これは、逆もしかり。
これくらい別に良いかな？と思って、してはいけないことを1度やってしまうと、リミッターが壊れてしまって、今までやらなかったことも、軽い気持ちで、出来るようになってしまいます。
1度リミッターが壊れると、簡単には直りません。
だから、こっちの場合は、逆に、壊さないことが大切です。
やってはいけないこと、やらない方が良いこと、そんなことを1度やってしまうと、次に、同じことがあったときには、簡単にもう1度やってしまいます。
繰り返しているうちに、次のリミッターも壊れてしまいます。
やったらいけないこと、やらない方が良いこと、やったら良いこと、やるべきこと、きちんと区別をつけて、行動してくだサイ。
こんにちは。サイちゃんです。
中間テストも近づいて、どうやって覚えるかと言うのが、チョコチョコ話題になります。
書いて覚える、読んで覚えるなど、方法は、色々ありますが、どれもパッとしないのが現状。
そこで、塾長が、おふざけ半分で提案しているのが、逆立ちして覚えるという方法。
塾長曰く、以前、テレビでやっていたそう。
逆立ちすると血液が頭に多く流れます。
そうすると、脳の働きがＵＰして、覚えやすくなるんだとか。
本当かどうかはわかりませんが、理にはかなっているので、試してみる価値はあります。
でも、要は、頭に血を送れば良いので、スロープで、頭を下にして寝れば良いだけなのでは？
これなら、逆立ちより楽なので、良いかも？
いずれにしても、理科や社会は、とりあえず覚えなければなりません。
自分で色々工夫して、覚えてくさサイ。
こんにちは。サイちゃんです。
学校から、なにやら面倒くさい宿題が出ているよう。
なんか、終始ブツブツ言っていました。
でも、話を聞いていると、言い訳ばかり。
色々、言っているけど、全部、人のせいにして、解決しようとする意志は０。
塾長が、こうすれば良い、ああすれば良いとアドバイスしても、全部人のせいにして、言い訳に終始。
これでは、解決する問題も、絶対に解決しません。
何はともあれ、やろうと思えば、どんな面倒くさいことでも、なんとかなるもの。
要は、やろうと思うかどうか。
その気になれば、何とでもなるし、ならなければそれまで。
塾としても、一生懸命やるなら、協力するし、しないのなら、それまで。
どうしようもありません。
早く、目覚めてくだサイ。
こんにちは。サイちゃんです。
塾生用ページのeラーニングが、3DSに完全対応しました。
今まで、見にくかった画面も、上画面に問題、下画面で解答入力と分かれて、使いやすくなりました。
ハイスペックゲーム機をおもちゃにだけするのはもったいないです。
勉強にも、利用しましょう。
3DSのブラウザーで、塾のＨＰを開いて、使ってみてくだサイ。
一般公開用のベータ版も、近日中に、対応させる予定です。