こんにちは。サイちゃんです。
昨日の話にもつながる話なのだけれども、塾長が、ホームページをリニューアルしたいと。
特に、トップページの煩雑感が半端ないと。
最近、色々勉強して、新しい技術とかもわかってきたので、その辺を踏まえて、もう少しわかりやすいホーム画面にしたいそうです。
ただ、いつの話になるかは・・・ね。
見やすいホームページとか、いい案がある人は教えてくだサイ。
作成者別アーカイブ: サイちゃん
ユニバーサルデザイン
こんにちは。サイちゃんです。
「eラーニングが見にくい。ユニバーサルデザインにしろ！」と。
何をふざけたことを言っているのか・・・・
やらない理由を人のせいにしているだけなんですが、パソコンで開発しているので、スマホ仕様になってないのは事実です。
特に、設定画面が見にくい。
設定は、1回やったら終わりなので、何度も触るものでもないし、確認するものでもないので、後回しになっていました。
先日、ちょっとだけ見やすく改良したので、次のアップデートで修正されます。
少しだけスマホでも設定しやすくなります。
それにしても、ユニバーサルデザインとか言っても、どんなデザインがユニバーサルデザインかなんてことは、専門で勉強しないとわかりません。
それに、塾生向けのページなので、ユニバーサルデザインにする必要もありません。
そういうことなので、言い訳ばかりしてないで、しっかり活用してくだサイ。
ちなみ、要望・提案はいつでも受け付けています。eラーニングのmenu→メールから送るか、口頭でお知らせくだサイ。
ストライキ
こんにちは。サイちゃんです。
毎日、かなり冷え込んでいますが、いかがお過ごしでしょうか？
寒いと、プリンター君の機嫌が悪くなるという話を以前しましたが、ついに、ストライキを始めてしまいました。
寒すぎて、仕事したくないそうです。
我がままですね。
毎年、雪がちらつく日は、仕事を拒否します。
そのくらいの気温が限界のようです。
しょうがないので、塾長がプリンター君を暖房のついた暖かい教室に運んで、作業していました。
それだけ寒いということです。
寒いと体調崩します。暖かくして、お過ごしくだサイ。
広告
こんにちは。サイちゃんです。
「先生、広告出してたね～」と中学生。
今、マイタウンとここまちに、広告を出しています。
誰も見てないのかな？といつも思うけれど、ちゃんと見ている人もいてくれているようです。
今回は、これらのQRコードを読み取ると・・・・
お気軽にお問い合わせくだサイ。
勘違い
こんにちは。サイちゃんです。
昨日、県立高校の倍率が発表されました。詳しくはこちらからご確認くだサイ。
それで、毎年、勘違いしている人が一定数いるのが、表の見方。
推薦の欄を、異常に気にするんです。
これだけの人が、推薦で決まっているから・・・・と謎の理論を展開します。
気にすべきは、〇人オーバーするかということ。そして、その〇人に自分が入ってしまう可能性がどのくらいあるのか。そういうことです。推薦内定者は、あまり関係ありません。
また、これも毎年多いのですが、表の右下に、「入学志願者数には推薦入学確約者数を含む」と書いているにも関わらず、入学志願者数と推薦の内定者を勝手に足して、「〇人も落ちるー！」と騒ぐ人。
ちゃんと隅まで確認することと、倍率をきちんと確認することです。
倍率が1を超えていなければ、それは、定員割れしているということです。
よほどのことが無い限り、誰も落ちません。
と言うことで、資料は正しく読み取ってくだサイ。
勘違いしていることに気が付けば、塾からも指摘しますが、勝手に自己判断をする人は、注意が必要です。
なので、どんなことでも、勝手に決めず、一言相談してくだサイ。
相談してもらえれば、こういう勘違いは訂正できますので。
倍率発表
こんにちは。サイちゃんです。
県立高校の倍率が発表されました。
今年も酷いです。
こんなので良いんだろうか・・・
やばいと思います。
コメントする気にもなりません。
見てもしょうがないような状態ですが、詳しくはこちらからご確認くだサイ。
英会話教室無料レッスン
保健所
こんにちは。サイちゃんです。
どうも、某M中学校が、大変なことになっているみたい。
情報が交錯していて、どうなっているのかわからないのだけれども、どうすれば良いのかな？
とりあえず基本的には、あくまで、要請なので、自己判断で自由に行動してくれというのが、日本政府の見解のようです。
なので、自己判断で行動するしかないですね。
塾としては、「保健所の指示に従ってくだサイ」としか、言いようがありません。
M中は、明日がテスト発表の予定だったんですが、明日も休校らしいです。
いつになるかはわからないけれど、テストはやると思うので、今のうちからしっかり取り組んでおいてくだサイ。
そうそう、eラーニングもやって、成績を送ってくだサイ。
平等
こんにちは。サイちゃんです。
子どもってのは、すぐに平等を求めたがります。
すぐに、「ひいき」と言います。
でも、ひいきされているのが、自分ということには、気が付いていなかったりします。
あるあるなのは、「なんで、あいつは宿題ないのに、自分にだけ宿題がでるんだ！ひいきだ！」と。
こういうケースは、「そうだよ。君にだけ、特別なことをしているんだから、君がひいきされているんだよ。喜びなさい。」って感じです。
言いたいことは、分からなくもないけれど、でも、こちらの立場としては、君だけに特別なことをしているんだよって話です。
また、現実問題として、工業に行きたい子と、西高に行きたい子に同じ指導するの？って話もあります。
それで、どちらに合わせるの？工業に行く子に、西高の課題は無理だから、工業だよね。それで良いの？という話。
本当に、平等が良いんですか？それで良いんですか？
中学生になったなら、その辺りのことも、考えられるようになってくだサイ。
テスト期間
こんにちは。サイちゃんです。
いよいよ学年末テストが近づいてきました。
最後の定期テストです。
これで、今年の評定が決まり、調査書に書かれる成績が決まります。
後悔しないように、取り組みましょう。
と言うことで、今回も、テスト期間の塾活用希望申請書を配布しています。
塾に来る日に〇をつけて提出してくだサイ。
使わないと損なので、ジャンジャン、活用してくだサイ。