こんにちは。サイちゃんです。
試験導入中の新教材は、プリントが大量にでるので、それをきちんと処理する必要があります。
やったものを、そのまま、その辺に飛ばすのでは、ちょっといただけません。
きちんと整理したいところです。
そこで、小学生には、バインダーの準備をお願いしています。
でも、なかなか想像しているバインダーを持ってきてくれません。
多い間違いがこのタイプ
勉強したプリント保管方法としては、ちょっといただけません。
で、塾長のイメージしていたのはこれ
なかなか日本語って難しいね。正式には、Ｚ式ファイルと言うそうです。
でも、現物を見てもらっても、上のを持ってくるので、なんとも。
「穴をあけることが出来ませんので、穴をあけなくて済むやつをお願いします。」と言っていても、
リングファイルを持ってきてくれる強者もいます。
クリックすると注文できますので、良かったらクリックしてくだサイ。
やったプリントが、どんどん溜まっていくと、それだけで、自信につながります。
ある程度は、保管しておき、「勉強したな」という実感が持てるようにしてくだサイ。
量や数を実感することは大切です。