こんにちは。サイちゃんです。

週末から週明けにかけて、台風が接近してくる予報になっています。
塾長は、「なんか雨降ったねくらいだよ」と言っているけど、
塾生たちは、「台風が来る」とソワソワしています。

テストもあるので、台風で休校になると、予定が崩れるから、困るよね。

とりあえず、どんなスケジュールになっても対応できるように、しっかり対策しておいてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

大雨の中の修学旅行から帰ってきた2年生。

ずーと、「お土産、何が良い？」と聞いてくれていたけれど、お土産をくれません。

聞いてみると、「買うの忘れた」と。

・・・・

はい、次は、中間テストです。頑張ってくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

eラーニングの選択肢に、エダカという選択肢が・・・

「先生！エダカってなんですか？」と塾生。
すると、「さぁ？なんだろ？メダカの間違いかなぁ？でも、エダカはエダカじゃない？」と。

問題が「セキツイ動物を全て選べ」と言う問題だったので、解答から察するに、メダカではなく、エダカはエダカだったみたい。

でも、エダカって何？
塾長教えてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

塾長が、中学入試について、調べています。

その結果、分かったことは、試験問題が非常に癖があるということ。
そして、改めて、残り時間が無いと言う事。

算数に関しては、学力・学習状況調査のＢ問題に傾向が非常に似ているということ。
なので、9月に帰ってきた成績表の算数のＢ問題が悲惨だった人は、対策が必要です。

そして、国語はもちろん、理科や社会も出題されること。

どの科目の問題もたくさんは出ません。
だから、どこを勉強すれば良いのか、絞りきれないのも、問題です。

とにかく、知識はあるとしても、それを活用できなければ点になりません。
しっかり練習して、まずは慣れてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

今回の中間テストの範囲は、一次関数。
この一次関数と、連立方程式とは、密接な関係があります。

セットで、勉強しなければ、いけないようなものです。

で、この一次関数の問題には、日本語は違うけど、連立方程式で解いた問題と同じ問題がでます。

例えば、2本の一次関数の交点を求めないさい。
これは、連立方程式を解きなさいと同じ問題です。

数学の問題では、こんな感じの同じことをするけど、問題文が違うという問題が意外と多いです。
特に、関数の問題は、それが多いのが特徴です。

つまり、解けるかどうかは、日本語を読み取り、以前解いた問題と同じ同じと言う事に気が付くかどうか。
これが大きく関わってきます。

そして、この力をのばす為には、まずは、日本語が読めるようになること。次に、しっかり問題演習をして慣れておくことです。

日本語の練習は、中間テストには間に合わないけれど、問題演習は、まだ間に合います。
しっかり取り組んでくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

関数の問題は、まずは、図を書いてみる。
これが鉄則。

図なんて、2秒で書けます。
そんなに、気合を入れた図を書く必要はありません。

だけど、それを面倒くさがって、書かないと、解ける問題も、解けません。
あきらめて、ちゃんと書いてくだサイ。

この辺が、テストが帰ってきた時に喜ぶのか、落ち込むかの境目になると思います。

こんにちは。サイちゃんです。

今日から、塾生が修学旅行と自然の家に行っています。
なんか大雨だけだと、大丈夫かな？

雨の自然の家も思い出かな？
雨の奈良公園も思い出かな？

せっかくの修学旅行と自然の家、楽しんでくだサイ。
返ってきたら、中間テストだよ。

こんにちは。サイちゃんです。

塾生が、手をポリポリ・・・

蚊に刺されてしまったそうです。
かゆそうです。

そういうときは、カットバン。
塾長が、カットバンを貼っていました。

蚊に刺されてかゆい時は、カットバンで空気を遮断すると、かゆみがひきます。

塾生曰く、「ムヒより効く」とのこと。

我慢できない時は、試してみてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

いよいよ中間テストが近づいてきました。
調子はどんなかな？

運動会が無かったぶん、勉強に集中できたかな？

内容が、方程式や関数になって、内容が難しくなってきて、パニクっている塾生が何人もいます。

頑張っているのにパッとしないという人、学年問わず、この時期から出てき始めます。
それには、いろいろな原因があるけれど、それを特定しなければ、点は上がりません。

でも、頑張っているから、それで良いと思っちゃうと、それで終わり。
ただ闇雲に頑張っていてもダメです。そこには、工夫も必要です。

さぁ、試行錯誤してくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

もう、日本語が読めません。そして、書けません。
塾長が、カリカリしています。

こんなに読めなければ、数学の文章題を正解するのは、夢のまた夢です。
それに、理科の記述問題も答えられません。

昔から、「読み・書き・そろばん」と言います。

まず、「読めるようになる」
そして、「書けるようになる」
最後に、「計算できるようになる」

この3つのが基本ですが、この順番でなければ、習得できません。
まずは、日本語の勉強をしてくだサイ。