おはようございます。サイちゃんです。

昨日は3年生から欠席連絡。

総体終りで疲れたかな？

しっかり体調管理して、元気になってくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

ウチは、今のところ、何時から何時と、時間が明確に決まっているわけではありません。

そのため、基本的に、お迎えが来て、キリが良くなったところで終了です。

するとこの間、塾生全員が、「あの車は私の迎えではない」と。

近所の人が停とめることもあるので(塾長が停めてくださいと言っている)、
しばらくは様子見をしていたんですが、結局、塾生の迎えでした。

いつもと違う車だったそうです。

とりあえず、きちんと打ち合わせしておいてくだサイ。

また、迎えに来ても、あまりにも出てこない場合は、様子を見に来ていただけたらと思います。

こんにちは。サイちゃんです。

ひき算は、一休みして、100マス計算はかけ算に突入。

ひき算に比べると、かけ算の方が得意らしい。

満点が1人。それ以外の塾生も、数問間違い。

まだまだ、スピードや精度の点から、トレーニングは必要だけど、
これだけできるのならば、ひき算の特訓をした方が良いかな？

中学生は、マイナスの概念があるから、このマイナスをイメージするのが、難しいみたい。

ひくとマイナスになったり、マイナスをひくということが、イマイチ、イメージできないみたいです。

こういうのは、慣れもあるので、しっかりトレーニングしてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

今日から今治では市総体。

みんな頑張っているかな？

終わったら、勉強に集中してくだサイ。期末テストもすぐだよ。

こんにちは、サイちゃんです。

塾長にサングラスをもらったので、キメてみました。

良かったら、感想聞かせてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

教材のオオカナダモが、プラティたちに食べられて無惨な姿に…

最初は、増えすぎて困る感じだったのに、気がつけばこんなことに…

熱帯魚怖い…

塾長は、他の水槽にもあるから良いと言っているけど…

期末テストでは、きっと出るから、それまでになんとかしておいてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

1年生が、引き算ができない・・・

どうも、式の意味がわかってないみたい。

５＋２を実例を挙げて説明すると、5個のみかんと2個のりんごがあります。その合計を求める式になります。
５－２は、みかんを5個持っていて、２つ食べました。残ったみかんの数を求める式です。

では、５＋（－２）は？

（－２）＋５は？

これが意外と難しい。数学を勉強する上では、あまり関係ないんだけれど、
算数の癖が残っている1年生としては、こういうことを考えてみた方が、理解が速い気がします。

頑張って、引き算ができるようになってくだサイ。

まだ、かけ算もわり算も残っています。

こんにちは。サイちゃんです。

3年生が、今日の学校の授業が全くわからなかったと。
速くて全然ついていけなかったそう。

でも、突然問題として出されたら難しいけど、
授業で話を聞くだけなら、そんなに難しい内容ではなかったです。

正直、小学生レベル？

結局、まったくわからない理由は、復習不足。

円の面積や円周の長さの求め方を忘れていたり、前回来たときは出来ていた因数分解や式の展開が出来ないんだから、わかるわけがない。と塾長。

式の展開も、円の面積、円周の長さの求め方も、小学生でもできないといけない内容。
その辺りをしっかりマスターしていないと、今日みたいなことになってしまう。

しっかり復習をしてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

塾生が、「先生が人生の方程式をよんでいた」と。

なんか意味深です。解いていたでなくよんでいたですし。

塾長は、何を始めたのかな？と思いました。

で、話をしていたら、真夏の方程式のことらしい。

なんだそりゃ？

間違えないでくだサイね。

こんにちは。サイちゃんです。

ちょっとしたお客さんです。

廊下の隅で寝ていました。

しばらく虫かごに入れていますので、会いに来てくだサイ。