やっと終了

こんにちは。サイちゃんです。

いよいよ、最後の学校の中間テストが始まりました。
今回の中間テストは、学校によってバラバラで、長かったです。
結局、10月中、ずっと、どこかの学校がテスト期間中でした。
これで一息と言いたいところですが、1月後半には、期末テストです。
息つく暇はなさそうです。

あと1日残っていますが、どの学年も、理科・数学は今日で終了。
塾としては、中間テスト終了です。

ちゃんと出来たかな?
結果が出たら、教えてくだサイ。

寒い?暑い?

こんにちは。サイちゃんです。

秋も深まり、寒かったり、暑かったり。

塾は、冷房28℃、暖房18℃を基本としています。
もちろん、ケースバイケースで、温度は変えますが。

そして、このところの教室の気温は20℃。
快適気温を指しています。

でも、中学生は、「寒いから暖房を」と訴えます。
塾長は、「寒いなら、着込みなさい」と言っていますが、風邪をひかれても困るで、結局、暖房を入れていました。
暖房を入れても、そんなに変わらないのですが・・・

そんな中学生を横目に、相変わらず、半袖でやってくる小学生たち。真夏と同じ格好です。
ついには、「暑いから冷房を入れてくれ」とまで。

なんか難しいです。

皆に合わせることは、無理なので、各自で、服装で調節してくだサイ。

解き込み

こんにちは。サイちゃんです。

テストで、なんでこんなの間違えたんだろう?と思う間違いが、どうしてもあります。
これを、イージーミスと自分に言い聞かせて、笑ってごまかす。こんな話は、あるあるです。

でも、ハッキリ言って、イージーミスも、実力です。

結局、問題を解き込んでいないから、ミスに気が付かない。
問題を解き込んでいれば、自分の弱点や、気をつけなくてはいけない場所が、何となくわかってきます。
でも、解き込んでいなければ、それがわからず、そのままになってしまいます。

自分の弱点や、ミス多発地帯がわかれば、そこを意識できます。
意識できれば、解くときに、注意することも出来るし、解いてる途中、解き終わった後に、見直すことも出来ます。
この見直しも、ミスのありそうなところを意識して探すのと、漠然と探すのでは、発見効率が違ってきます。

イージーミスは、完全に解き込み不足による実力不足です。

そして、定期テストの場合、新しいことを学んだうえで、新しいことをテストします。
前回の解き込みはあまり関係なく、今回、どれだけ解き込んだかによって、ミスの数の違うということ。

テスト対策は、とにかく、問題を解いてくだサイ。それが、1番です。

無駄にスゴイ

こんにちは。サイちゃんです。

書類を作るために、地図を確認していたら、Googl Mapが無駄にすごいことがわかりました。

角度を変えると、建物を、横から見た絵が見れます。

これが、塾を少し上からみた図です。
無題

無駄にすごいです。

普段は目にしない、反対側の絵がこれ。
無題2
貴重な1枚かな?

ストリートビューとは違うので、元データは違うということ。
どうやって作ってるのかな?誰か教えてくだサイ。

意外と簡単に

こんにちは。サイちゃんです。

中学生の数学は、最後に、利用の問題が出てきます。
ここで、今まで習ってきたことを、使って、普段の生活に落とし込もうという話です。

でも、この利用の問題が、なかなかできません。ちょっと難しいのかな?

でも、3年生の2次関数の利用は、簡単なものが多いです。
理由は、基本的に、問題にやり方が書いてあるから。

言われた通りに、やれば、答えが出ます。

なので、「簡単だね」という声も、塾生から出ています。

でも、やり方が書いてあるということは、必然的に文章が長くなるということ。
問題が読めなければ、当然、数学の点も取れないということ。

やっぱり、読む練習は大事。しっかり、読む練習をしてくだサイ。

もうすぐハロウィン

こんにちは。サイちゃんです。
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もうすぐハロウィンです。
ハロウィンは、10月31日。

カボチャを飾って、すでに1ヶ月以上経ちました。
いつまでも置いてあるカボチャに何かを感じたのか、
昨日、「ハロウィンっていつ?」と。

まだ、終わってないし、忘れて出しっぱなしにしているわけでもありません。

毎日来る場所だからこそ、定期的な変化が必要。
それに、季節感も大事。
気絶がめぐって、行事ごともまわります。

その観点からいうと、ちょっと早くから、飾り過ぎたかな?

次は、クリスマスツリー。いつごろ飾ろうかな?

楽しみにしていてくだサイ。

校閲

こんにちは。サイちゃんです。

入試問題は、ほとんどないですが、問題集を見ていると、出題者の意図がわからない問題が多々あります。
この問題は、何を答えて欲しいのか、良くわからないこと。

当然、回答を確認すれば、判るのですが、回答を見ないと、良くわからない
時々、回答を見ても、良くわからない問題もありますが・・・

これは、問題を読み取ることが出来ない自分が悪いのか、それとも、出題者の表現に問題があるのか・・・
入試問題では、あまりないのであれば、どうも、後者の方が多い気がします。

そういう問題集を見ると、本当に校閲しているんだろうか?と疑問に思います。

安くない金額で購入しているわけですから、いい加減なことをせず、きちんとしたものを販売してくだサイ。

採点基準

こんにちは。サイちゃんです。

順番に、中間テストが行われています。
テストと言えば、採点基準が気になるところ。

よく、塾長が、「この解答でも良いの?」と塾生から聞かれたりするけれど、採点するのは、学校の先生。
入試の時は、高校の先生。

塾長に聞いても、意味がありません。
塾長の解答は、「教科書はこうなっているよ」か、「学校の先生に聞いてみな」です。

教科書に、合わせておけば、間違いないですと言いたいところですが、教科書に書いてあっても、×にする先生もいるので、要注意です。

他にも、「あ」と答えると×。必ず、○あと答えないと○にならないとか。
入試の時に、そうしないと、×になるからということらしいですが、新聞発表されている模範解答には○がついていないので、×になることはまずないかと。

全く、迷惑な話なのですが、学校の先生は、特に小学校に多いのですが、謎のこだわりがある人が多いです。
なので、勝手に判断せず、確実に聞いておくのが吉です。

採点基準も採点者の采配次第。
気になるときは、テスト前、最悪、テスト中でも良いので、確認してくだサイ。
でないと、×になるよ。

真夏?

こんにちは。サイちゃんです。

最近、すっかり秋めいてきましたが、皆さんいかがお過ごしでしょうか?

最近、寒くなってきたので、塾生も、冬服にシフトしていってます。

でも、昨日は、真夏と同じ格好で来ている小学生がたくさん。
塾長が、「寒くないの?」と聞くと、「寒くない!暑い!」と。

昨日は、そんなに気温が低くなかったけど、それでも、暑いということは・・・

何でもいいですが、風邪はひかないようにしてくだサイ。

模試の結果

こんにちは。サイちゃんです。

県模試の結果が帰ってきました。
みんな、上々の出来。
今回は、会場実施が中止になってしまったので、条件がいつもと違うけれど、
それでも、出来が良いのは、自信をもって大丈夫です。

そんなことよりも、結果を見て、ビックリ!
1教科だけだけど、なんと上位ランカーに塾生の名前が!

塾長も、全く、気にしていなかったので、驚いていました。
ウチの塾に、こんなに優秀な子がいたなんて、ボクもビックリです。

夏休みの特訓の成果が出てき始めたかな?
早ければ、そろそろ出始める頃です。

でも、上位になったのが、理科でも数学でもなかったのが、残念・・・

それにしても、どうせ、上位ランカーになることは無いからと、同意してもらっていた掲載許可だけど、これからは、同意するかどうか、真剣に考えないといけないかな?

とは言っても、こうやって、自分の名前が載ることも、自信につながるので、特別な事情が無い限りは、掲載許可に同意してくだサイ。