こんにちは。サイちゃんです。

朝晩、冷えてますが、いかがお過ごしでしょうか？

朝晩は冷えますが、まだまだ昼間はそうでもない感じ。

「暑いのか寒いのかわからない」と高校生。
車に乗っていると、暑いくらいだと。

塾長も、車の中では汗がダラダラ出ると。

確かに、そう考えると、暑いのやら、寒いのやら。

こういう時期は、体調を崩しやすいです。
実際、体調悪い人が続出しています。体調管理はしっかりしてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

進路が悩ましい季節になってきました。
高校生が、学校のコースをどう希望するか悩んでいるそうです。

高校というのは、授業の内容をある程度自分でカスタマイズできます。
なので、自分の卒業後の進路のことを考えてカスタマイズしないと、後悔することになります。

ということは、決める前に、進路をある程度決めておかないといけないということ。
進路を考えないで今の気分で選んでしまうと、3年生になったとき、困ったことになってしまうかも？という話です。

こういう話は、高校を選ぶときから始まっていて、〇〇高校だと、進路は〇〇が強いとかあるから。
行けるところに行くではなく、
こうなりたいから、こうしたいから、〇〇高校に行くという意思をもって選びたいよね。

今まで、敷かれたレールを進むだけだったかもだけど、
少しずつ、自分で選んで、自分で決めていくことが増えていきます。
その時、選ぶものがないということにならないように、しっかり勉強しておいてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

最近の小学生は、0が多いかけ算をするときに、こんな風に計算しています。

なんだ？この大量の0は？
と思うかもしれませんが、これが、学校で習う筆算のようです。

おそらく、30代40代のお父さんお母さんは、目を丸くしてキョトンとしているはず。

こんな無意味な大量の0を書く必要はないので、
保護者世代は、こんな風に解くはずです。

最近は、これは教科書に載ってないので教わらないそうです。
まぁ、筆算が苦手な子は、これだけたくさんの0を書いた方が分かりやすいのだろうとは思います。
下に合わせた結果です。

ただ、これは、時間、鉛筆、紙の無駄だし、間違いやすいので、止めてくだサイ。

そこで、ウチの塾では、こんな計算を推奨しています。

これなら、変なこと考えなくても簡単な筆算で解決します。

こんにちは。サイちゃんです。

勉強できる、出来ないは、結局、やるかやらないかってだけなんだよね。

例えば、「辞書ひいてごらん」と言われて、
それなりに点を取る子は、渋々でも素直に辞書をひきます。

でも、点が取れない子は、辞書を手に取ろうともしません。

素直に受け入れてやってみる気持ちがあれば、やりたくなくても手を動かすよね。
それが、勉強にそのまま繋がるんだろうなと思います。

結局、それだけのことなんだよね。

素直に受け止めてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

詳しくは高校の内容になるのだけれど、中2の証明のところで、逆命題の勉強します。
命題という言葉も出てこないので、本当に、さわりの部分だけ。

「サイちゃんは、助手です。」という文章があって、
これをひっくり返すと「助手はサイちゃんです。」となります。

初めの文は、サイちゃんは助手なので正しいです。
でも、ひっくり返した「助手はサイちゃんです。」は、助手が１人とは限らないので、正しいかどうかわかりません。

こういうひっくり返したら、どうなるかというのが、意外と分からないみたいで、苦労する人がときどきいます。

で、この話は意識しておかないと、ときどき、絶対に逆にしても正しいと思う人がいます。
そんなことはありません。

例えば、ピアノしている人は成績良い傾向にあります。
でも、成績良い人がピアノをやっているわけではないんです。

成績良いからピアノしてる？となる人や、成績上がるならピアノしてみようかな？となる人が、意外と多いんです。

なので、この話は、軽く流されてしまう内容なんだけど、生きていくうえで、意外と重要な話です。

ということで、ここはちょっと真剣に取り組んで、完璧にしてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

解答を作るときに、これは書くべきなのか、書かない方が良いことなのか、悩むことってあるよね。
テストの時に悩んだことは、だいたい、書いて失敗、書かずに失敗ということが多いんじゃないかな。

まぁ、これはそういう風に印象に残っているだけだとは思うけど。

それで、こういうことって、授業聞いて理解しただけだと、絶対に身につかない感覚だと思う。

問題を解きながら、試行錯誤して解答を作って、答え合わせをして、を繰り返して初めて身につく感覚だと思います。

だから、問題演習って大事。
模範解答を確認して、こう書くと良いのかと1つ1つ納得していくと、なんとなく理解できてくるんじゃないかな？と思います。

しっかり問題演習してくだサイ。

問題を解いた数とテストの点は比例するよ。

こんにちは。サイちゃんです。

色々話を聞いたり、ネットの情報を見ていたりすると、最近、中間層がいないみたい。

そこそこ出来るか、ほとんど出来ないかのどちらか。

もちろん、出来る子もいるし、出来ない子もいるのは当たり前なんだけど、そうではないです。

それも、出来ること出来ない子では、出来ない子の方が多いみたい。
だから、結局、中間層がサボって、下層に転落して二極化しているという現状です。

これは、良くないと思うんだけど、どうすれば良いのかな？
そんなことをずっと考えてるけど、何も良い案は出てきません。

そもそも、良くないと思っている人が少ないんだろうね。
文科省自体が、英才教育に舵切っているから。

何か思う人がいたら、仲間になってくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

秋の天気は周期的に変わると言いますが、今年は、見事に毎週末に天気が崩れています。

土曜日を中心に、誤差1日で見事。

ここまで見事だと、スゴイよね！

そして、今年は、きちんと秋があるなってこと。

今、ちゃんと秋です。

ここ数年、秋が無かったから。
秋があると良いですね。

秋は、何をするにも良い季節。しっかり、勉強したり、読書したり、運動したりしてくだサイ。

こんにちは。サイちゃんです。

漢字の書き取り問題に、「蛍光灯」が出てきました。

蛍光灯と言えば、先日、こんな記事が出ていました。

蛍光灯の製造と輸出入が禁止される2027年末まで、あと2年あまり。だが、製造停止をいまだ知らない人も多いのが現実だ。
蛍光灯製造中止まであと2年　LED交換時の注意点は…誤ると事故も

蛍光灯が生産中止になるのは、知っていたけど、輸入も禁止になるんだ。
蛍光灯も、過去の遺物として消えていくのか・・・
はだか電球は、生産中止になっても、輸入品が普通に売ってるよね。

塾も、教室の電灯は一部を除いて全てLEDになっているけど、
教室以外の部屋、廊下、玄関など、蛍光灯がかなり残っています。

あまり使わない場所は、電灯もつけることも少ないから、蛍光灯も長持ちするよね。
そう考えると、メインの部屋ではLEDに交換してても、蛍光灯が残っている家庭は多いと思います。

生産中止になっても、電球と違って蛍光灯は突然つかなくなるようなことは少ないから、そろそろ変え時かな？と思ったときに、LEDに買い替えたので、問題はないと思います。

その前に、数回交換できるだけの蛍光灯を買いだめかな？

気がついたら店から消えてるということもあり得るので、これからは、ちょっと気にしておいてくだサイ。

それにしても、塾長曰く、蛍光灯は仕組みが面白くて、以前は教科書にも載ってたそう。
なんか寂しいね。

こんにちは。サイちゃんです。

11月の月謝袋を配布しています。

今月の中身は、

• S-Lab通信
• 実験教室のお知らせ
• 県模試のお知らせ(中３生のみ)

です。

ご確認くだサイ。