サイエンスラボ冨田塾
塾生募集中
コラムを不定期連載中です。
スマホ対応の工事中です。
お見苦しい記事があるかもしれませんが、ご了承ください。
第
91回
円安・ドル高・・・だから?
R6
.6.25
第
90回
R6年度愛媛県立入試(数学)
R6
.3.9
第
89回
R6年度愛媛県立入試(理科)
R6
.3.8
第
88回
R6年県立入試出題予想
R6
.2.23
第
87回
R5年度愛媛県立入試(数学)
R5
.3.12
第
86回
R5年度愛媛県立入試(理科)
R5
.3.12
第
85回
R5年県立入試出題予想
R5
.2.27
第
84回
R4年度愛媛県立入試(数学)
R4
.3.24
第
83回
R4年度愛媛県立入試(理科)
R4
.3.22
第
82回
R4年県立入試出題予想
R4
.2.27
第
81回
R3年度愛媛県立入試(数学)
R3
.3.14
第
80回
R3年度愛媛県立入試(理科)
R3
.3.13
第
79回
R3年県立入試出題予想
R3
.2.20
第
78回
学校の9月はじまりについて
R2
.5.3
第
77回
R2年度愛媛県立入試(数学)
R2
.3.13
第
76回
R2年度愛媛県立入試(理科)
R2
.3.12
第
75回
センター試験終了に対して感じること
R2
.3.10
第
74回
R2年県立入試出題予想
R2
.2.27
第
73回
調査書点のための技能4教科の勉強法
R1
.6.18
第
72回
H31年度愛媛県立入試(数学)
H31
.3.11
第
71回
H31年度愛媛県立入試(理科)
H31
.3.10
第
70回
H31年県立入試出題予想
H31
.2.26
第
69回
思考力を育てる3つのポイント
H30
.4.10
第
68回
誰か宿題なくしてくれないかな?
H30
.3.14
第
67回
親の関心度が成績を左右する?
H29
.12.24
第
66回
千葉時代の誕生?
H29
.11.14
第
65回
小学生の放課後の過ごし方
H29
.11.13
第
64回
中学生の放課後の過ごし方
H29
.11.9
第
63回
ただ読めば良いわけじゃない読書
H29
.10.25
第
62回
部活動の活動時間は1〜2時間が最適
H29
.9.9
H29
.11.7
(更新)
第
61回
作文を書く練習をしておこう!
H29
.6.21
第
60回
算数流体積の求め方
H29
.5.7
第
59回
どう乗り切る?2020年問題と2045年問題
H29
.4.10
第
58回
変わる大学、変わる入試
H29
.4.6
番
外
受講すべき?教員免許更新講習
H29
.3.16
第
57回
H29年度愛媛県立入試(数学)
H29
.3.14
第
56回
H29年度愛媛県立入試(理科)
H29
.3.13
第
55回
スマホが横にあるだけで集中できない?!
H29
.2.22
第
54回
H29年県立入試出題予想
H29
.1.23
第
53回
実生活に落とし込めてこその勉強
H28
.12.25
第
52回
冬至の過ごし方
H28
.12.15
第
51回
教科の特性と解答
H28
.12.9
第
50回
校閲されていない文章
H28
.11.22
第
49回
スマホの普及と読解力
H28
.11.14
第
48回
読書をしても成績は上がらない?
H28
.9.29
第
47回
せめてマンガくらい・・・
H28
.9.20
第
46回
スマホを買い与えるときの親の覚悟
H28
.9.4
第
45回
消えた1分野・2分野
H28
.8.16
第
44回
授業のターゲット
H28
.8.8
第
43回
校外模試の勧め
H28
.8.2
第
42回
2種類の勉強法
H28
.7.27
第
41回
H28年の教科書事情
H28
.7.13
第
40回
ササ飾り?タケ飾り?
H28
.7.7
第
39回
シャーペン禁止令
H28
.7.4
第
38回
なんで勉強しなければいけないの?
H28
.6.18
第
37回
命に係わる中和反応
H28
.6.14
第
36回
マイナスイオンって何さ?
H28
.6.9
第
35回
ブレイクスルーが起こるとき
H28
.5.25
第
34回
ブレイクスルーの起こしやすい教科
H28
.5.23
第
33回
教科や単元の関連性と知識の積み木
H28
.5.18
第
32回
大きく2つに分かれる教科の特性
H28
.4.30
第
31回
学校では意外と勉強できない
H28
.4.28
第
30回
高校受験で初めて出会う停滞期
H28
.4.18
第
29回
停滞期の過ごし方とブレイクスルー
H28
.4.15
第
28回
成績の上昇と勉強する期間
H28
.4.11
H29
.5.13
(更新)
第
27回
塾と家庭教師どっちが良いの?
H28
.4.6
第
26回
塾の授業って必要ですか?
H28
.3.30
第
25回
有効数字
H28
.3.20
第
24回
H28年度愛媛県立入試(数学)
H28
.3.12
第
23回
H28年度愛媛県立入試(理科)
H28
.3.11
第
22回
おもちゃが実験装置に
H28
.3.8
第
21回
数学者はナルシスト
H28
.3.6
第
20回
ぼんぼりの科学
H28
.3.3
第
19回
太郎と花子の25年
H28
.2.14
第
18回
愛媛県立入試出題傾向と対策(数学)
H28
.2.9
第
17回
愛媛県立入試出題傾向と予想(理科)
H28
.2.4
H28
.3.9
(更新)
第
16回
インフルエンザ対策と湿度
〜その2〜
H28
.1.31
第
15回
インフルエンザ対策と湿度
〜その1〜
H28
.1.28
第
14回
採択教科書について
H28
.1.19
第
13回
どんどん増える元素記号
H27
.12.27
H28
.6.9
(更新)
第
12回
年中行事は成績UPへの近道?
H27
.12.16
第
11回
理数教科の予習は成績ダウンのもと?
H27
.11.30
第
10回
学習塾利用の注意点
H27
.11.26
第
9回
おすすめ参考書
H27
.11.18
第
8回
学習塾の在り方
H27
.10.25
第
7回
学習塾の選び方
H27
.10.20
第
6回
磯野家の血液型
H27
.9.16
R3
.12.28
(更新)
第
5回
遺伝の法則と血液型
H27
.9.8
第
4回
二段階選抜について
H27
.7.26
第
3回
観点別評価について
H27
.7.19
第
2回
評定について
H27
.7.16
第
1回
調査書について
H27
.7.9
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